名師介紹

呂麗花：畢業于山西師范大學，嘉興華賽情商大語文創始人。從事語文教學十余年，品悟暢寫大語文教研組成員，奧杯賽全國作文大賽指導師，太原九一小學恒大華府校區特邀教師，北京大學家庭教育課題組實踐基地主任，******高級心里咨詢師，家庭教育高級指導師。

用愛心滋潤心田，用耐心綻開笑臉，用真心溫暖童年，用誠心美麗明天。

多年來呂老師用一顆愛心溫暖每一個孩子，認真負責，傳道授業。

呂麗花老師堅持把課堂交給孩子，每堂課要求每個孩子都要做幾分鐘的口頭敘述，既抓口語表達能力又抓書面表達能力。堅持 一手抓智商，一手抓情商。堅持讓孩子多參加社會實踐。每一堂課呂老師都會給孩子們講一些國學故事、歷史故事、祖國的大好河山……讓孩子們了解更多的中國文化。這還不夠，呂麗花老師為了讓學生在寫作文和閱讀時有大量的素材和生活感悟，親自帶領孩子們走進生活，貼近自然。把野外作為課堂，把動手能力放到生活中去，讓孩子們把自己看到的、聽到的、做到的、想到的寫進自己的文章中去。只有自己親身經歷的才是真實的，寫出來才是感人的，只有自己經歷的才能感受到別人的感受，做閱讀時才能體會到作者的喜怒哀樂。呂老師要把“聽、說、讀、寫、思”真正地貫穿到她的課堂中。

“教育”，“教”主要是老師的事情，是老師的職責，“育”主要是家庭的事情。

一個好的家庭環境對孩子來說是多么的重要，為了配合家長們教育好孩子，呂老師翻閱了大量的關于家庭教育、育兒心經，正面管教的書籍，一次偶然的機會結識了中國科學研究院的張梅玲教授和她的學生蘇迪博士，她們是教育心理學和家庭教育的大咖，張梅玲教授從事兒童心里研究和數學思維研究46年，碩果累累。于是呂麗花老師決定拜師學藝，在張教授和蘇博士的幫助下，開始學習兒童心理學及家庭教育知識。這期間呂麗花老師還拜訪了中國青少年研究中心一些老教授，和他們交流青少年的成長，探討青少年每一階段的培育知識。

呂老師與中國青少年研究中心領導一起探討取經：

呂老師與曹萍教授在一起  

呂老師與劉俊彥主任在一起                                

呂麗花老師不僅知識淵博、樂于施教，而且是一個有愛心，有責任，有社會擔當的好老師。記得八年前，一個漂亮的媽媽帶著一個天真可愛的小女孩走進了嘉興華賽，咨詢呂老師課程，這個善良的媽媽講述了孩子的故事，原來孩子患上了白血病，不易勞累，又不能上學，可是孩子很喜歡學習……呂老師不假思索的就答應免費為孩子上門輔導功課。甚至在孩子病重時主動上門陪孩子聊天，給孩子講故事。除了住院化療外，呂麗花老師一如既往的給孩子做輔導，春夏秋冬，寒來暑往，一晃四年過去了，呂麗花老師沒收家長一分錢，孩子的病情也得到了有效的控制，孩子重新回到了校園。功課不但沒有落下，而且功底很扎實?，F在已經是一名品學兼優的初二的學生了。

呂老師的課堂：

呂麗花老師的辛勤耕耘得到了許多家長的一致好評，她的許多學生紛紛考入省重點初中、高中。在往屆奧杯賽全國作文大賽中平均每三個學生能獲得一個一等獎，平均每兩個學生獲得一個二等獎……還有許多孩子的文章被登載在當地山西晚報特刊上。

呂麗花老師用悄悄爬滿頭頂的的銀絲敘述她充實的人生；用一個個孩子茁壯成長來譜寫她人生的樂章。孩子們的快樂，就是呂老師的快樂；孩子們的幸福，就是呂老師的幸福。為了更多的孩子，為了更多的家庭，為了更好的明天，呂麗花老師一直奮斗在路上。